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              校園快訊

              老物件里有“春秋”,書畫票幣皆“歷史”——七中這場主題展凸顯史證史釋核心素養

              發布時間:2022-04-07 10:30:03



              昨日重現

              最能勾起記憶的,莫過于鐫刻著歷史印跡的物品了。從黑白照片、泛黃紙張,以及計劃經濟時代各式各樣的供應票中,我們聽到了歷史的回聲。它們是熟悉而殘碎的音樂旋律,是重復夢境的點點滴滴。

              從高中教育的角度來看,利用具有時代感和趣味感的實物史料,可以生動再現不同時期的歷史情境。通過歷史物品的收集與展覽,能夠培養學生史料實證與歷史解釋的核心素養。立足于此,重慶七中高中歷史教研組與東川春秋社在3月中旬聯合舉辦了“老物件中的歷史變遷”主題展覽,以豐富課程實踐,再現先輩們艱苦奮斗、勤儉持家的往昔歲月。

              連環畫

              連環畫用多幅畫面連續敘述一個故事或事件連續發展的過程,是我國極富傳統的一種藝術形式。在一定的歷史時期內,其發行量數以億計,成為群眾特別是少年兒童的主要讀物。

              20世紀五六十年代,上海人民美術出版社等相繼出版大型連環畫《三國演義》《東周列國志》《水滸》《岳飛傳》《楊家將》等,風靡一時。這次老物件展中展出的連環畫,勾起了人們對那個年代的記憶。

              《第一個五年計劃》

              這本書購于1955年,正值第一個五年計劃時期。在第一個五年計劃期間,為適應優先發展重工業的需要、較快實現工業化,新中國從1953年開始選擇并實行了計劃經濟體制。計劃經濟體制的初步確立要求新的就業制度,勞動力由國家統一調配和對城市就業實行計劃管理,為社會主義工業化提供了制度保障。當歷史課本中的抽象概念真實地擺在眼前,歷史與現在已經沒有了隔閡 。

              糧票布票

              在計劃經濟時代,由于商品供應不足,供求差距很大,國家除了平價敞開供應部分商品外,對一些重要消費品不得不采取許多特殊供應辦法。除高價和議價供應外,大多數商品憑票證(本)券供應。票是購買某種商品的專用票;()是購買限量供應的副食品或工業品的購買證();券是購買若干種工業品的綜合購貨券。票券上的折痕 ,承載的不僅是時代的記憶更是獨屬于那代人的獨特情感。

              手工錢包·紙幣·硬幣

               1948121日,中國人民銀行宣告成立并發行第一套人民幣。70年的時間里,中國人民銀行共發行五套人民幣。每一套人民幣背后都蘊藏著深層次經濟社會文化元素,承載著幾代人的時光記憶,見證并記錄著中國的發展變化和巨大成就。

              感悟

              學生 蔡利平

              當歲月流轉與時光輪回都無跡可循時,你驀然回首,會了解到過去東西背后的故事,把沉睡在過去的記憶喚醒起來,這是一次別有意趣的老物件展示活動,老師同學們都在東川書吧門外參觀,聽這老物件背后的故事與意義講述,大家臉上露出陽光般燦爛的笑容,這真是一次意義非凡的活動!

              學生 胡佳靈

              在幾位歷史老師的無私幫助下,我們順利舉辦了這次小展??粗棺缽淖畛醯募帕裙聠蔚奖灰蝗呵啻貉笠绲耐瑢W們包圍,大家心里很溫暖。

              一開始得知歷史作業是尋找“老物件”時,我心里是茫然的。左思右想,家里好像沒有什么老物件。

              在我的印象里,老物件多是指一些經歷了歲月的洗禮、負有沉重的意義的東西。但是周四的展示活動,讓老物件這個詞在我心里抹上了平實近人的光輝。一份結婚證書,一對肩章,一個錢包……生活中的許多瑣碎舊物都以老物件的形式呈現。承載了人們獨特情感、彰顯了時代風氣的物品,都可被稱為老物件。它們不一定是華美奢侈的,也不必價值連城,凡歷經滄桑之物,皆值得珍愛、收藏?!袄衔锛本驮谖覀兩磉?,等待著人們去摩挲它的痕跡、讀懂它的閱歷、領悟它的意義。

              “雙減”要求下,重慶七中開發以興趣為導向、學生為主體,致力于讓學生在活動中獲得主體意識、行為能力、情感態度的61門活動類課程。這次“老物件”展覽算是課程的延伸。歷史教研組和東川春秋社聯合辦展,正可謂“老物件” 里有“春秋”,書畫票幣皆“歷史”!這次展覽與開學之初的“中外歷史故事繪本”歷史、美術作業融合展覽兩相呼應,生動體現了七中作業的美、活、精,也是七中把活動與學科課程融合,共同促進學生全方面發展的生動寫照。

              久草福利

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